致五全高一新生的一封信----暑期课程衔接（二）

四、物理——把握规律

在这里我想给同学们说一说关于一些高中物理学习的建议，使同学们快速适应高中物理学习。

1、养成三个习惯

①养成独立思考的习惯

遇到难题不要着急去看答案，先自己思考，多多训练，宁可少做一道题，也要保证做题的质量。

②养成多总结的习惯

磨刀不误砍柴工，多多总结很有助于思考能力的提升。

③养成制定计划的习惯：高中学习内容很杂，只有对学习合理分配，才能提高效率。每天给自己定一点计划和目标，并落实到位，长久执行一定进步很快。

2、及时复习，善于总结归纳

高中物理内容又多又难，进度还快，当天讲的东西必须做到当天及时复习，否则最终跟没听课的效果相差无几。怎样复习呢?首先要将课堂讲的内容快速复习一遍，然后再重点复习需要记忆的知识点和重难点知识，最后还要对当天学到的知识进行总结、归类到相应的知识网络。

3、构建知识体系

每个章节结束，就意味着一个知识点的结束，这个时候就需要同学们对这个知识点进行全面回顾，理清知识脉络，构建知识网络。这样有利于我们对知识的整体把握。

4、把握解题规律，总结解题技巧

我们在数学学习中，都知道，学会了一道题的解题方法之后，便可以解决这一类型的题目。那么物理学习也是一样的。我们要学会抓住老师讲到的典型题的解题规律、解题方法、解题技巧和解题的思路,以达到对这一类题的把握。

五、化学——系统建构

高中化学课程与初中化学课程相比，更注重课程的多元化，高中化学课程的课程体系改变较大，初中化学课程是一种单一的一维课程，高中化学课程则是多样性的二维课程。高中化学课程既有体现课程基础性的必修课程，又有让不同潜力、不同个性的学生都得到最大发展的选修课程，课程的模块多、弹性大，具有很大的选择性。因此，学习方法很重要:

1、坚持课前预习和自主学习:教学过程容量大、进度快、知识点多，综合性强，所以要求一定的心理准备。

2、提高课堂学习效率:高中化学知识逐渐向系统化、理论化靠近，对所学习的化学知识有相当一部分要求学生不但要“知其然”而且要“知其所以然”。

3、落实课后复习，巩固课堂所学。

4、加强课外阅读。

5、学生要会应用所学知识解决具体问题，还能在实际应用中有所创新。

六、生物——好问善思

1、端正心态，提高重视度，高中生物是高考学科中很重要科目，在高中阶段贯穿三个学年，都要学习。

2、高中生物以初中教材为基础，但难度更深，更重视学科思维建立，要求更高，强调知识深度理解。

3、平时养成多联系生活实际的生活习惯，多观察，多留心，勤思考，如各种植物的根、茎、叶、花、果实、种子、各种小动物生活习性，体会生物的奥妙。

4、高中生物知识量更大，积累，记背必不可少，在理解基础上养成勤学好问善思的习惯。

5、复习初中生物教材内容，熟记黑体字概念，尝试绘制章节的知识网络。

6、预习课本前两章内容，熟读教材。